真想变成大大的荷叶(第二课时).docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 真想变成大大的荷叶(第二课时) 真想变成大大的荷叶(第二课时)  一.复习导入  抽读生字词   这节课我们继续学习课文（齐读课题）。现在，夏天姐姐想考一考我们小朋友，看看你们有没有和这些词语宝宝交上好朋友。  出示词语：热情 眨眼 透明 清凌凌 静静地  雨滴 绿叶 穿梭 新月 嬉戏 荷塘  指名读、评价  下面我请最热情的小组开火车读 , 评价,齐读  二.新授  学习课文第1~4节  1． 概述内容  夏天是位热情的小姐姐，她问“我”想变点什么，“我”都想变点什么呀？（默读课文2~4节，把你找到的圈出来）  学生交流，师贴图（雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星、新月、荷叶）  你最喜欢什么？读句子，出示相应的句子。  透明的雨滴：  雨滴把绿叶当成了什么？你从哪个词看出来的？  （睡）  透明的雨滴睡在绿叶上，它会感到怎么样？把这种感受读出来。  轻轻的，别吵醒了它。  欢快的小鱼：  我们一起来当一会小鱼，在清请的小河里游一游。（动作）游得多快活呀！  河水真清呀，老师仿佛