看电视优秀教案设计三.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 看电视优秀教案设计三 教学目标：  1、认识本课的14个生字。会写6个生字。  2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。  3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。  教学过程：  第一课时  ㈠猜谜揭题，引入新课  ⒈猜谜语  小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。（打一家用电器）板书：电视⒉谈话揭题。  大家每天看电视吗？有一家人也和大家一样，每天看电视。可他们家看电视很奇妙，你想知道吗？那就赶快读一读《看电视》这一课吧！把板书写完整。  ㈡初读课文，认识生字。  ⒈出示本课生字，让学生在学习前先认一下。（这样做对于会认的同学可以建立成功感,激发学习兴趣。对于暂时不会的孩子来说，可促进课上认真学习，同时为了下一节课能赶上也能提前会认，课下还有可能更认真地预习。）  ⒉自读课文。（注意读准字音，把字连成词。）把有生字的词语多读几遍。  ⒊同桌相互检查生字，并交流认字方法。  ⒋教师检查。  ⑴出示加音节的生字（这步是为正音而设计的）本课易错的字音有：（全、精等）