知音、知人、知己──解读《琵琶行》.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 知音、知人、知己──解读《琵琶行》 一曲肝肠断，天涯何处觅知音？面对夜半琴声，有多少人能真正读懂琴声背后的辛酸和沧桑，又有多少人能真正读懂弹琴人的一腔幽怨，有的恐怕是凡夫俗子的一笑而过、不置可否。对于千古名曲《琵琶行》，作为老师首先必须是它的知音，否则又如何将其中的精彩教授给学生呢？  整首诗歌就是一段美妙的音乐，所有的故事、所有的情感都是通过音乐来表达，又在音乐中升华的。白居易和琵琶女就是在音乐中相遇的，虽说有点偶然，但是两人的人生轨迹不是两条永远不会相交的平行线，冥冥之中两人注定会在此刻相识。且不说当时枫叶荻花秋瑟瑟的凄凉意境，只要了解白居易当时的处境和情绪，就很容易了解白居易听到那段音乐时的感受。  一曲知音  白居易千呼万唤，他的真诚终于打动了琵琶女尘封已久的心灵，由此可见她绝不是一个简单的江湖女子，她定是经历了一段不一般的人生。课文的第二段没有多少文字交代白居易一行人的情况，文字似乎遗忘了这些听曲之人。为什么？也许这恰恰说明了当时对音乐的专注程度，使他们都忘记了自身的存在，这才是真正的知音。描写音乐的部分，历来都受称赞，成为千古绝唱。但我认为这里的音乐早已不是琵琶女当时所演绎的琴声了。课文运用比喻、摹声、通感等来描绘弥漫于耳中的天籁