2021年五四演讲比赛活动方案.docVIP

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2021年五四演讲比赛活动方案撰写人:___________日 期:___________ 2021年五四演讲比赛活动方案 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年五四演讲比赛活动方案 以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的: 1、纪念五四运动___周年; 2、加强全校对五四精神的全面了解; 3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设; 4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神; 四、___方式: 由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。 五、参加对象: 汇湾中学5——___年级学生 六、活动时间:___月___日举行 七、活动地点:学校操场或活动区饭堂 八、活动准备: 1、前期工作: a、由校团委于___月___日前向各班发布关于此次演讲比赛__通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班___人),参加该次校主题演讲比赛。在___月___号前要求各班将最后选派的人员___送于校团委。在___月___日前,将演讲稿上交校团委。 b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委___。分数统计:___。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 e、___月___日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 2、现场工作: a、政教处要在___月___日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。 b、政教处负责最后会场的善后工作。 3、后期工作: a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参与人员要及时进行总结与反思。 九、活动过程: 1、开场: 主持人___致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一___演讲。 2、中段: 在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品) 3、后段: 节目结束后继续进行选手的演讲。 4、结果: 由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则: 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。___分 2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,___昂扬,能处理好各种情况。___分 3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的 精神风貌,上下场致意,答谢。___分 4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。___分 十一、注意事项: 1、参赛者必须提前到场。 2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。 十二、奖项设置 1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖___名。 2、给获奖者颁发获奖证书。 ___年___月___日 五四演讲比赛活动方案二 1.一、活动背景: ___月令人向往,值得赞美。上世纪之初,19___年___月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。万般有罪,爱国无罪。这段历史不是一页书签,不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;它是祖先的脚印,是一艘摆渡___民族的巨轮,是一个民族曾经的精神符号的记忆,它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯,既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆? 如今,___个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现___大学环境与资源学院学子们的风采,为了坚定同学们永远跟党走的信念,更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感,繁荣___大学的校园文化,提升___大学校园文化活动的品味。故于___月上旬将举行由___大学环境与资源学院主办的以”我与祖国共奋进,我与福大同发展“为主题的五四青年演讲比赛活动,以激励同学们为国家的(范本)___现代化事业的建设做贡献! 1.二、活动原则: 以“我与祖国共奋进,我与福大同发展”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的___大学环境与资源学院学习们的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的: 1、纪念五四运动___

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