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利用项目学习法讲授《第二次鸦片战争》精品教案 利用项目学习法讲授《第二次鸦片战争》精品教案 PAGE / NUMPAGES 利用项目学习法讲授《第二次鸦片战争》精品教案 利用项目学习法讲授《第二次鸦片战争》 《第二次鸦片战争》是人教版初中历史八年级上册第 2 课，本课主要讲述英法联军火烧圆明园、 俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 第 二次鸦片战争发生在鸦片战争之后， 列强对中国的进一步侵略， 使中国半殖民地半封建化程度进一步加深，在整个近代史上占有重要地位。 为了让学生能够积极主动参与到知识的形成中来， 我决定利用翻转课堂的教学模式和 PBL项目学习方法来完成教学任务， 同时培养学生的合作探究、 分析、搜集和处理信息的能力。 本节课，我将运用 101PPT的互动功能，将游戏与习题有效结合，培养学生学习的兴趣；运用电子书包，登陆云平台，发布随堂练习，根据学生答题反馈情况，分析数据及时调整教学策略， 同时，学生也可以利用电子书包的软件制作教学工具，并拍照展示个性学习成果；利用课堂优化大师，对学生及时点评，培养学生自信。 本节课的教学流程分为课前、 课中和课后三个环节， 每个环节都离不开信息技术的有效融合。 在学习本章前， 我利用网络平台发布微课 《第二次鸦片战争》 ，发布导学案，发布练习题。学生运用电子书包根据导学案，观看微课，完成习题。 根据学生习题反馈的具体情况，