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- 2021-11-15 发布于江西
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西南大学育才学院课程质量标准与评估指标体系
〔2021版〕
一级指标
二级指标
质量标准
课程设计
评 估
教学大纲评估
1.1教学大纲编写与执行情况质量标准体系
1.2实验教学大纲编写与执行情况质量标准体系
教材选用评估
2.1教材选用评质量标准体系
课程实施
评 估
教案评估
〔含实验教案〕
3.1教案编写质量标准体系
课堂教学评估
实验教学评估
4.1专家与同行评教质量标准体系〔理论类〕
4.2专家与同行评教质量标准体系〔技能/实验类〕
5.1学生评教质量标准体系〔理论类〕
5.2学生评教质量标准体系〔实验类〕
5.3学生评教质量标准体系〔外语类〕
5.4学生评教质量标准体系〔艺体实践类〕
作业评估
作业布置与评改质量标准体系﹝各二级学院自定﹞
课程实施
效果评估
考试环节评估
6.1课程考核环节评价指标与质量标准体系
1.1 教学大纲编写与执行情况质量标准体系
课程名称及学时: 适用专业:
质量标准
权重
评价等级
得
分
优
100
良
85
中
70
差55
1、教学大纲符合专业人才培养目标的要求,突出课程在实现人才培养目标中的作用。
0.1
2、教学大纲对课程性质、目标的规定科学准确,各章课时分配合理。
0.1
3、课程内
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