【小学五年级语文】游园不值－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】游园不值－教学教案 　　 　　 　　顾银霞?白冬筠 　　????????????引读法，即教师在教学中加入一些说明、描述、想象性的语言，用以填补课文内容跳跃中情与景的空白，然后引出学生对课文的接续。我运用引读法教学《游园不值》，取得了很好的效果。 　　师：有一天，春光明媚，鸟语花香，南宋诗人叶绍翁禁不住春色诱惑，终于合上书，想到一位朋友家中去欣赏他家园子里的春景。他独自缓缓而行，来到朋友家的门前。可是—— 　　生：（读）小扣柴扉久不开。 　　（结合诗意理解“小扣”、“柴扉”的词义） 　　师：这是怎么回事扣了这么久还不来开门是主人不