电子计算机与多媒体教学设计（二）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 电子计算机与多媒体教学设计（二） 教学目标：  一、 学会生字，读写词语;  二、 正确、流利地朗读课文。  三、 理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机飞速发展的趋势。  教学重点：  电子计算机与多媒体的关系。  教学课时： 二课时  教学过程：  第一课时  一、 导入课文。  请一们学生介绍自己对多媒体的认识。  二、 认真读课文，把握基本内容。  1、 用自己最喜欢的方式朗读课文，圈圈点点。  2、 讨论文章内容，你明白了什么内容?  3、 将各自然段的内容用一个词概括一下。  4、 请同学说说本文的主要内容。  三、 主体发挥，选读课文。  1、 哪几段是写计算机的?哪几段是写多媒体的?哪几段是写多媒体和计算机的?  2、 选择自己最喜欢的段落读一读，看看自己能读懂些什么内容?  3、 讨论学习第一二自然段。  1) 文章是怎样评价电子计算机的?将重点词说出来。  2) 还介绍了什么?为什么把电子计算机称作电脑?  3) 谈有何感想。从电子计算机的发展速度和功能