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- 2021-11-14 发布于北京
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从绩效考核到绩效管理;绩效管理;有多少人喜欢绩效管理?;从明确什么是绩效说起;绩效界定的主要观点;绩效=结果?;绩效=行为?In role behaviors vs Out role behaviors;绩效=行为?;绩效=胜任力?;绩效因素;绩效管理思路——组织的思索;绩效管理思路——个人的思索;绩效管理的主要方法;关键业绩指标(KPI)的定义和特点;考评指标设置原则;SMART原则;3600考核/反馈;3600考核?管理?HR开发?;3600考核?管理?HR开发?;;
经理2;Nickols四个原则:
1、必须设定目标,目标必须为管理者和员工双方所认同;
2、测量员工是否成功达到目标的尺度必须被清晰地表述出来;
3、目标本身应该是灵活的,能够反映经济和工作场所环境的变化;
4、员工应该把管理者不仅仅当作评价者,而应该当作指导者,帮助他们获得成功。
;平衡记分卡;;平衡计分卡的思维驱动;财务:;考评方格图;小结;基于评价目的的绩效考核存在的问题;指标体系难以建立
随意性大,即使有指标但没有适当的解释和评分体系。另外指标体系的科学性问题。
信息收集的误差很大
相互不了解。信息收集的程序。时间取样。如何记录。
企业文化
一团和气。考核流于形式。
心理偏差;绩效考核存在的问题心理偏差;Pamenter(2000)指出应该把传统的绩效评估的目的转移到员工的提高上来。
由于评估的主观性,评估没有得到很好的执行;许多管理者对员工的评估表面上和私下里是不一致的,表面上的评估分数可能很高,但私下里却想解雇他们;
注重评估的过程和形式,不注重评估的价值,对组织和员工的作用不大等等。;从绩效考核到绩效管理;绩效管理;;绩效考核:;绩效管理VS绩效考核;绩效考核;取消绩效考核?;小结:以文化的视角反思绩效管理;企业文化6个基本假设向度:;中国企业文化;小结:以文化的视角反思绩效管理;作业
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