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- 2021-11-14 发布于河北
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童年的发现教学反思案例
《童年的发现》讲的是童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。为方便教师更好的教学,今天,语文网给大家推荐童年的发现教学反思案例。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧! 童年的发现教学反思案例由我整理,仅供参考: 这篇课文我认真地读了三遍,我的兴趣点集中在进化论和胚胎发育规律上,总是想着:小时候关于飞行的梦是不是真的与人类进化过程中鸟有关?母腹中的胎儿怎样再现从简单生命进化成人的过程?于是我上网查找了胎儿发育过程的相关资料,阅读了进化论的相关内容。童年天真可爱,爱寻根究底的形象跃然纸上,我发现课文的语言是那么幽默,那么富有童趣。 那么,孩子们的阅读理解过程会是怎样的呢?我叫了班上好中差三位学生阅读课文,他们觉得这篇文章不好理解,同时又和我一样,对胚胎发育规律、进化论 等问题充满了好疑惑与好奇。于是我思考,怎样引导学生理解课文,怎样引导学生感悟课文的语言,感受童年的形象,怎样把课文的理解与语言的感悟融为一体?最后,按照学生的阅读习惯进行教学。第一课时以发现为线索,引导学生
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