【小学六年级语文】《毕业赠言》自主式作文教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《毕业赠言》自主式作文教学设计－教学教案 　　 　　 　　《毕业赠言》自主式 　　作文 　　教学设计 　　浙江宁海县实验小学 顾亚莉 　　 　　 　　一、设计理念 　　１．有意识地开发和整合包括教材在内的 　　语文 　　教育资源 　　， 　　作文 　　前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累； 　　作文 　　时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识； 　　作文 　　后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。 　　２．倡导自主探究学习，引导学生自行查阅资料，自读自悟，在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。 　　３．提倡合作学习