纸船和风筝第一课时教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 纸船和风筝第一课时教学设计 一、教学要求：  1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。  3、学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。  二、教学重难点：  1、学会本课的生字、新词，能正确读写。  2、理解课文内容，体会松鼠和小熊之间的友谊，学会交友。  三、教学时间：两课时  四、教具：字卡、课件  教学过程：  一、导入新课  同学们，你们喜欢折纸船和放风筝吗？它们一个在水里，一个在天上，却引发了一段感人的故事，你们想知道吗？今天我们就来学习20课《纸船和风筝》。（板题）  二、读课题，初读课文，划出难读的句子  三、读带有本课生字的四个句子  1、小组交流读  2、指名读  四、识记生字（我会读）  1、显示生字  2、说说识字的好办法  3、摆字卡读  五、做识字游戏  1、抛魔方，读字，举字卡  2、摘苹果