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- 2021-11-14 发布于江苏
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第 6 课《可爱的吉祥物》
1 教学目标
能过本课的教学,向学生介绍吉祥物的基本知识、设计思路和方法,使学生了解吉祥物的基本审美原
则和掌握吉祥物的基本技能、设计思路,从而提高学生的审美能力,树立正确的审美观念。
2 学情分析
《可爱的吉祥物》是美术课中的重要内容,是美术课文中知识性与应用性相结合、提高审美能力与
掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀吉祥物作品的欣赏 ,又有对吉祥物的设
计思维和方法的剖析。
3 重点难点
了解吉祥物的基本审美原则和掌握吉祥物的基本技能、设计思路,
4 教学过程
4.1 第一学时
4.1.1 教学活动
活动 1 【讲授】可爱的吉祥物
(一)导入新课
欣赏几张历年的奥运会精彩图片,欣赏结束后。老师 :谈到奥运会,同学们会想到一个非常可爱的东
西(吉祥物)。
(二)基本知识
1、什么是吉祥物?
答 :吉祥物 (Olympic Mascot)一词,源于法国普罗旺斯语 Mascotto,直到 19 世纪末才被正式以
Mascotte 的拼写收入法文词典,英文 Mascot 由此衍变而来,意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。
师:说到
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