【小学五年级语文】创设情景 注重语感——《月光曲》教学体会-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】创设情景 注重语感——《月光曲》教学体会-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】创设情景 注重语感——《月光曲》教学体会-教学教案         ?   ?   jiabeibei?   《月光曲》一课,讲的是德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说。其中第九自然段是课文的重点段,是贝多芬见景生情、即兴创作曲子的描写。它的意境深邃,音乐语言比较抽象,学生一时难以理解。教学中,我重视“感悟”,运用电教手段创设情景,把学习的主动权交给学生,让他们主动地学习,主动地感知,主动地领悟,收到了很好的教学效果。?   学习中我引导学生紧紧抓住月光曲的内容,反复地朗读和品味,并请学生带着感情去读,让学生闭目想像

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