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基于网络环境下学生自主阅读能力的培养_四年级语文教案_模板 基于网络环境下学生自主阅读能力的培养_四年级语文教案_模板 PAGE / NUMPAGES 基于网络环境下学生自主阅读能力的培养_四年级语文教案_模板 基于网络环境下学生自主阅读能力的培养 _四年级语文教案 _模 板 以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术在教育教学中的广泛运用， 对于深化基 础教育改革，提高教学质量与效率具有重要的作用。新课标又明确指出： “要尊重学生在学 习过程中的独特体验 ”， “积极倡导自主、合作、探究的学习方式 ”，“要利用图书馆、网络信 息渠道尝试进行探究性阅读 ”，这为进行教学改革指明了方向。 基于网络环境下学生自主阅读能力的培养， 旨在科学、 合理地运用网络技术， 充分发挥 网络优势， 以培养学生自主获取知识为目的， 以解决问题为中心， 着重培养学生自主独立钻 研的精神以及创造能力。 《威尼斯的小艇》 是小语第九册第四单元的一篇精读课文。 课文通过介绍威尼斯小艇的 样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用， 展示了威尼斯这座水上名城特有的风 光。本文是马克 i 吐温的一篇写景物的散文，课文语言优美，内容易懂。笔者以这课阅读课 为例， 谈谈如何基于网络环境下， 依托数字网络平台， 充分利用网络教学的优势进行网络教 学的。 一、依托数字网络平台，激发学习兴趣，培养学生主动