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- 2021-11-14 发布于河北
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自主合作 读中体验──《我不是最弱小的》教学案例
【教学片段】 出示句子: 1、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。 师:同学们喜欢这个句子吗? 生:我喜欢这个句子,是因为这句话写出了蔷薇的美丽。 生:蔷薇不仅色彩鲜艳,还芳香扑鼻,所以我喜欢。 生:这句用词准确,如一丛丛、粉红粉红的、芳香扑鼻,都很形象。 生:这句从数量多,色彩艳,香味浓三方面描写了蔷薇和美丽动人,所以我喜欢这句话。 2、涝沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。 师:再来轻轻的读一读这个句子,从这个句子中你体会到了什么? (生一遍遍读句子) 生:我觉得蔷薇遭风雨摧残,真令人同情。 生:我从花瓣的凋落,看出蔷薇的弱小 和可怜,使人觉得非常惋惜。 生:这句写出雨中蔷薇的悲凉无助,和前文美丽盛开的蔷薇形成鲜明的对比。我同情它,我很喜欢这个句子,我想有感情地来读一读。(生配乐有感情地读) 师:刚刚还迎着阳光灿烂绽放的美丽花朵,转眼间就被无情的风雨吹打着,你看,他们暴风雨中无助地摇晃着看到此情此景,
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