【小学四年级语文】练习 4－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学四年级语文】练习 4－教学教案 　　 　　 　　练习? 4 　　教学要求： 　　准确拼读两拼音节和三拼音节，并说出他们的不同。 　　区别6组形声字并练习组词。 　　练习对对子。 　　练习将排列错乱的一段话整理成为一段连贯通顺的话。 　　熟记成语。 　　学会用真诚的语言赞美别人。 　　???????????????????? 第一课时 　　第一题 　　指名读题目。 　　教师引导学生理解题目要求。 　　复习两拼音节和三拼音节的有关指示，重点引导复习“声轻介快韵母响”的三拼音节连读方法。 　　让学生自由读四组词语中带点的字和词语。 　　教师领读。