【小学六年级语文】18 鸟的天堂－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】18 鸟的天堂－教学教案 　　 　　 　　（点评：根据本课特点，创新板书设计。）? 　　师：上节课，我们和作者一起，（师指黑板上的画）远远地望见了这株大榕树。现在，我们的船渐渐逼近榕树了，我们有机会看清它的真面目了！? 　　（多媒体播放“大榕树”片段，师配乐诵读课文第七?、八自然段，生边听边欣赏。）? 　　（点评：自然引入对重点段的学习。）? 　　师：欣赏着榕树，作者发自内心的赞美，他是怎么说的呢？请孩子们打开课本，默读课文有关段落，找一找这句话。? 　　（生默读课文）? 　　生：作者是这样说的：“这美丽的南国的树。”? 　　生：