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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第五单元口语交际 课题口语交际课型复习课第1课时  教学目标1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。  重点分析交流回顾与某人初次相见时的情景或与其相处后发生的事以及印象的变化。  难点分析交流回顾与某人初次相见时的情景或与其相处后发生的事以及印象的变化。  教具准备多媒体课件  教师活动学生活动  谈话导入，明确目的  1、导入：同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新朋友，并在后来的相处中不断加深了解。这一节课，我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在我们心里的印象。  2、板书课题：留在心里的印象。  联系实际，全班交流  1、提出思考问题，指名学生回答：  谁给你的第一印象最深？你们初次相见时是怎样一番情景？他给你留下了怎样的第一印象？  2、引发思考：后来你们在相处的过程中又发生了什么事？你对他（或她）的印象发生了怎样的改变？  3、组织小组交流，合作学习。课件出示上述两组问题。  4、提出合作学习要求：叙述时态度要大方，语句要通顺，把事情说具体。听的同学要专心倾听，有不懂的地方可以提出来。小组成员逐一说