看图想象写话.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 看图想象写话 看图想象写话  一、习作内容  读漫画，说漫画，写漫画。  二、训练目的要求  1、初步学习观察多幅漫画。  2、能读懂多幅画画意。  3、能根据画面进行合理的想象，并说写  4、受到做事不马虎、自己的事自己做、走在时间前面等方面的教育  三、作前准备：  1、打破秧田式座位法，课桌椅按矩形摆放，便于课内小组讨论。  2、绘制四幅连环漫画挂图。  四、启发学生思维与口述：  (一)创设交际话题，辅垫读画主旨  早晨起床时，是自己起床还是家长帮助？起床后，家长会帮助你做些什么事？假如有一天早晨你起床晚了，马上要到上学的时间了，你会遇到哪些别扭(不顺)的事？(提示：如衣扣扣错，裤子穿反了等)  现在有一位小学生起床晚了，遇到了一件很别扭的事，你们想不想知道？  (二)指导读画方法，发散读画思维  1、依次出示1、2幅漫画  画面上画了谁？在什么时间、什么地点？做什么？(板书：时间、地点)  2、出示第3幅漫画  这位小朋友的表情怎样？他说这衣服咋这么别扭是怎么回事？猜猜看。  练说句式：他可能