苏教版七年级语文上册《写作2》教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版七年级语文上册《写作2》教案设计  一、教学目标  1、写作文是对生活的描述，生活是真实的作文才是真实的，才能写出真感情。  2、培养学生热爱生活，感受生活的习惯，对生活中的一切细心观察，慢慢口味，积累丰富的情感。  二、教学重点  感情真切，表达自己的独特感受和真切体验  三、教学课时  二课时  第一课时  课前准备  教师：1、准备片断  （1）“第二年的春天终于来了……”  （2）《西湖诗情》  2、录音机  学生自读一些短文（教师推荐《一件小事》、《背影》）。  教学过程  一、导入新课  同学们，在第二单元我们学习过一篇古文《儿时记趣》我们都觉得这篇文章写得很真实，虽然我们没有“留蚊于素帐”但与之相似的童趣我们也曾有过，大家回忆一下，我们在年幼时做过哪些有趣的事呢？  二、学生自由发言，教师对说真话的同学给予肯定。  三、引入写作知识讲解，写文章就是要说真话，抒真情（板书）。  四、学生自读写作知识，概括成两点：  1、写文章要讲真话，抒真情。  2、要多读优秀文学作品，积