苏教版三年级下册 《雪儿》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版三年级下册 《雪儿》教学设计   苏教版三年级下册教学设计  5 《雪儿》  教学目标：  1、理解我对雪儿的感情，体会我的美好心灵和可爱形象。  2、能正确流利、有感情地朗读课文。  教学过程：  第二课时  一、听句训练  我望着渐渐远去的雪儿，心里十分快慰。  二、精读课文  1、引读第一节通过上节课的学习，同学们已经知道，我的腿--，爸爸妈妈--，家里就只剩下--。冬天过去了，我多么向往--。  师：这时，爸爸给我带回了一只白鸽。  2、说一说（贴雪儿图）同学们，这就是雪儿，你觉得雪儿是一只怎样的鸽子呢？雪儿到底是一只怎样的鸽子呢？我们课文中也作了相应的描写，下面就请同学们把书打开，从课文中找出有关语句，看谁找得又快又准。  说话练习：雪儿真可爱！  师：可是有一天，你们喜欢的雪儿受了伤。（在雪儿的翅膀上用红色画血）  板书：受伤  3、学习2、3自然段  （1）你们说的真