苏教版二年级上册语文教案《水乡歌》第一课时教学设计之二.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版二年级上册语文教案《水乡歌》第一课时教学设计之二 教学目的： 1 认识8个生字和3个只识不写的字，学写新偏旁风字旁和生字飘。2 初读课文，把课文读正确，读流利。了解课文大意。教学重点：初读指导，学习生字。一、古诗导入，创设情境。1．齐背《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？2．江南的景色确实美！（用多媒体出示课文插图）师描述：江南的天是那么的蓝，水是那么的清，树是那么的绿，人们的生活是那么的幸福。老师真想用一首诗来赞美它，想听吗？3．学生边看图边听课文的配乐朗读。过渡：这首诗就是我们今天要学的课文。二、揭示课题，读好课题。1 歌歌颂、赞美水乡，所以题目是水乡歌2 课题：21。水乡歌3 好课题过渡：你们也想用这首诗来赞美水乡吗？让我们一起读课文吧！三、指导初读，感知美文。1．整体感知课文（1）轻地自读课文，争取读正确，读通顺，并找出课文有几个自然段。一边不行可以多读几遍。（2）交流：课文有几个自然段？（3个）（3）实物投影课文内容，指名学生说说哪几个自然段。过渡：傅老师听说二（3）班的小朋友读书特别好，我来考考你们。2．初读第一自然段（1）读生字和只识不写的字a 师在课文中点出生