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- 2026-09-15 发布于山东
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第六单元集体备课
本单元围绕“中国世界文化遗产”这一主题,编排了《长城》《颐和园》《秦兵马俑》3篇课文。课文从不同角度展现我国珍贵的文化瑰宝,赞美古代劳动人民的智慧与才干,激发民族自豪感。《长城》刻画长城雄伟壮阔的气势,赞颂建造者;《颐和园》顺着游览顺序展现皇家园林精巧秀丽的景致;《秦兵马俑》描摹宏大军阵与栩栩如生的陶俑,彰显古代雕塑与军事实力。
单元语文要素在课时中的梯度序列
内容
教学要点
字词识写
◎认识36个生字,读准2个多音字,会写28个字,会写29个词语。
◎正确抄写12个易错字词。
语言积累
◎认识我国的5处中国的世界文化遗产。
◎背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
阅读理解
◎借助关键语句,把握课文主要内容和写作方法。
◎能体会句子中数字的用法。
◎能用学过的修改符号修改一段话。
口头表达
◎能收集、整理资料,按照一定的顺序介绍一项中国的世界文化遗产。
◎能根据阅读经验交流把握文章主要内容的方法。
书面表达
◎学习提高书写速度的方法。
◎收集、整理资料,尝试介绍一项中国的世界文化遗产。
17长城
1.会认“峻、基”等12个生字,会写“峻、旋”等11个字,会写“崇山峻岭、盘旋”等13个词语。
2.能借助关键语句,梳理长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”的原因。
3.能默读课文第2自然段,借助图片说一说长城的构造和各部分的作用。
4.能选择一项自己感兴趣的中国的
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