（2026秋新版）部编版四年级语文上册《15 麻雀》教案.docxVIP

第五单元集体备课

本单元为习作单元，包括精读课文、“梳理与交流”和“初试身手”、习作例文、单元习作四个部分。围绕“把一件事写清楚”这一习作目标，编排了《麻雀》《爬天都峰》两篇精读课文和《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文。四篇课文都是以第一人称叙写的，所写的也都是作者生活中遇见或亲身经历的事情，生活气息较浓，易于学生学习。《麻雀》全文虽然不足四百字，但把事情的起因、经过、结果交代得十分清楚，且叙述生动，读来扣人心弦。《爬天都峰》按爬天都峰的过程一步步叙述，读来明白晓畅。两篇精读课文从不同角度引导学生感受把事情写清楚的方法。《我家的杏熟了》《小木船》这两篇习作例文借助旁批和课后题，提示学生怎样把事情写清楚。

单元语文要素在课时中的梯度序列

内容

教学要点

字词识写

◎认识13个生字，会写23个字，会写21个词语。

阅读理解

◎知道要按一定的顺序把事情写清楚。

◎知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。

◎知道抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清楚。

◎能结合自己的阅读体验，梳理、总结把事情写清楚的方法。

口头表达

◎能发挥想象把图片的内容说清楚。

◎能梳理和交流把一件事情写清楚的方法。

书面表达

◎能用上表示动作的词语把做家务的过程写清楚。

◎能选择一件印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚。

15麻雀

1.认识“嗅、奈”