测量血压教学设计.pdf

测量血压教学设计 所属学科 护理学 专 业 护理学 课 程 护理学基础 适用对象 三年制护理专业学生 授课教师 赵 静 所属单位 盐城卫生职业技术学院 一、教学背景 测量血压是一项临床常用护理操作技术， 是护士应掌握的基本技能之一。 调查显示我国高 血压患者已达 3.3 亿，而死亡人群中有 40%的人与高血压有关，那么全民普及测量血压技术势 在必行。 二、教学目标 1．知识目标：掌握测量血压的步骤及注意事项 2．能力目标：能独立完成准确测量血压技术 3．态度目标：培养学生爱护患者的精神 三、教学方法与设计 1．导入：利用多媒体课件，导入课程。 2．教师示教法：教师演示测量血压的步骤。 3．问题导向法：创设问题情境，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，充分发挥学生的主体 意识。 四、教学资源准备 多媒体课件（自制） 五、教学总结 1．利用多媒体课件、教师示教进行直观演示，做到边思、边做、边学。 2．激发学生思考，提高学生自学能力。 3．培养学生的学、做、思能力。 六、教学评价设计 1．开展课后练习和阶段测验。 2．本次课内容的考核融入期末理论考试及综合操作考核中。 附：学生分组练习评价标准 序号 评价标准 分值 学生自评 学生互评 １ 判断患者是否适合测量血压 15 2 体位摆放正确 15 3 缠袖带的位置及松紧度 25 4 听诊器放置位置 15 5 放气时速度控制 15 6 结果判断 15 总分