苏教版四年级下册近似数.pptVIP

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情景引入,认识近似数 第一页 逐题判断 近似数 近似数 近似数 第二页 下面是2012年某市人口情况统计。 总计(人) 男性(人) 女性(人) 770889 384204 386685 380000 390000 385000 384204 新授,出示例题,线段图上感知男生接近哪个数 第三页 下面是某市2004年末全市人口情况统计。 总计(人) 男性(人) 女性(人) 770889 384204 386685 380000 390000 385000 386685 新授,出示例题,线段图上感知女生接近哪个数 第四页 380000 390000 385000 讨论: 1、近似数与原来的数之间用什么符号连接? 2、什么是四舍五入? 3、怎样用四舍五入法求近似数? 新授,提出用四舍五入求近似数中的问题 386685 384204 第五页 “四舍五入”的方法求近似数,要把这个数按要求保留到某一位,并且把它后面的尾数省略。 1、尾数最高位上的数如果是4或比4小,就把尾数的各位都改成0; 2、如果是5或比5大,要在尾数的前一位加1,再把尾数末尾改写成0. 第六页 用“万”或“亿”作单位写出下面各数 的近似数 283000≈( )万 1970000000≈( )亿 第七页 用“万”或“亿”作单位写出下面各数 的近似数 283000≈( )万 1970000000≈( )亿 28 20 第八页 1961 2302 1294 2885 28846170230191481961237812938224 第九页 32亿 2158亿 第十页 省略下面各数最高位后面的尾数,再写出近似数。 705 385 1994 3208 9775 ≈700 ≈400 ≈2000 ≈3000 ≈10000 第十一页 用“万”作单位写出下面各数的近似数。 73986 539180 ≈ 7万 ≈ 54万 ≈ 700万 ≈ 1000万 第十二页

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