【小学五年级语文】《积累·运用六》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《积累·运用六》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《积累·运用六》教学设计之一 　　佚名 　　 　　 　　学习目标： 　　1、读读背背，积累人际交往中常用的词语。 　　2、阅读短文，理解内容，从故事中受到启发。 　　3、联系生活实际进行口语交际。 　　4、写作，唤起学生对未来的憧憬和向往，培养学生的想象力和创造力。 　　学习重点： 　　阅读，理解文章内容。 　　学习难点： 　　培养学生口语表达能力、想象力和创造力。 　　课时安排：5课时 　　课前准备：实践活动，购物讲价。 　　学习过程： 　　第一