丁瑞芬结题报告.docxVIP

立项号 2012XKT-XXSX115 课题名称一| 小学生数学作业常见错例分析研究 f负责人 丁瑞芬 所在单位 西安市浦桥区东城第一小学 西安市基础教育小课题研究结题报告 小学数学 常见错例 分析研究 结题报告 关键词 结题报告 结题 报告 摘要 （一）、课题背景及界定 在数学教学中，常有很多知识点，课堂上讲解的非常详细，并且学生也掌握的十分 好，但是在下一步的作业中却显现出了不一样的情况,还是会出现种种错误，令老师十 分头疼。到底是知识点没有掌握，还是存在别的因素影响干扰着学生对知识的理解和掌 握呢，这需要我们教师引起重视，并进行探索和研究。长期以来，由于受应试教育思想 的影响，目前学生的作业状况令人堪忧，重复作业、机械性作业普遍存在。不少学生视 作业为负担，作业出错率较高，也在一定程度上挫伤了学生写作业的积极性，加重了学 生的的负担，压抑了学生的学习兴趣，遏制了学生的创造力的发展。从教学实践来看, 很多老师在日常的教学过程中可能经常会遇到这样的情况:不少的学生学习中出现的错 误总会在后面的学习中不断重复，得不到及时的改正。从学生角度来看，重复在作业中 出现同样的错误，说明学生缺乏找错、记错、认错、辩错和改错的主动性和能力。从教 师教的角度来分析，很大原因是我们的老师缺乏对学生在该知识点上有可能会产生的各 种思维误区的预见性，不能把问题消灭在课堂上，另一方面错误出现后，老师们也