【小学五年级语文】《习作6》《拔河》教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《习作6》《拔河》教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《习作6》教学设计之一 　　佚名 　　 　　 　　一、教学目标： 　　1、阅读教师批改过的一篇习作，读懂教师在眉批和总批中提了的意见，明确习作怎样才能做到有详有略。 　　2、读懂本次习作的要求，能参照教师的修改意见，把这篇习作修改好，誉在自己的 　　作文 　　本。 　　3、培养认真修改习作的良好习惯。 　　二、教学时间：2课时。 　　三、教学过程： 　　(一)情境渲染，明确要求： 　　1、投影出示拔河情景的图片，同时播放拔河现场的录音，帮助学生在头脑中再现当时的情景。