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- 2021-11-14 发布于重庆
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教学设计
第 2 节 运动的描述
新 《义务教育初中物理课程标准》 对本节的要求是:“知道机械运动,能举例说明机械
运动的相对性。”机械运动的现象很普遍,学生也非常熟悉,因此,新教材中首先出示了
一组有趣的图片,引起学生学习的兴趣;列举了许多机械运动的例子,说明了运动的普遍
性。参照物在机械运动中起到“标准”作用,通过课本内容学习使学生体验类似的场景,
使学生体验到:对于同一个物体,由于参照物的选择不同得到的运动状态可
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