【小学六年级语文】《夹竹桃》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《夹竹桃》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《夹竹桃》教学设计之二 　　作者：方明珠 　　 　　 　　教材简析： 　　这是一篇文质兼美的散文，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景，表达了作者对纪传体的喜爱之情。 　　第四、五自然段写纪传体的韧性及月光下的夹竹桃引起作者许多幻想是课文的重点，而理解夹竹桃可贵的韧性是文章的教学难点。 　　教学目标： 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“无……不……”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背诵