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立德树人学习心得范文精选 2 篇（2016 最新） 立德树人学习心得【 1 】 1997 年，我从永春师范毕业后走上了教师这一光荣而又神圣的工作岗位，十多 年的工作实践，我加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者， 又是文明之树的培育者， 既是人类灵魂的塑造者， 又是人类社会发展与进步的开 拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。 因而，教师的言行不仅影响着 学生学习状况及其效果， 而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发 展水平。近段时间，为了响应上级“立德树人，敬业爱生”的学习号召，我认真 学习了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》以及其他的 师德 师风 相关材料。 虽说这样的学习年年都有， 但每次学习都有不同的感受， 不同的 认识。通过学习， 我再一次深刻地认识到教育事业任重道远， 再一次真切地感受 到肩负的职责与义务之沉重。 在边学习边反思中， 我清楚地意识到， 当好当前形 势下的新型教师， 随遇而安的态度不行， 固步自封的态度不行， 安分守己的态度 也不行，光说不练的态度更不行。我们得顺应潮流，得紧随形势，得更新自我， 得探索创新。 所以， 我给自己的教师工作树立了最基本的行为标准， 那就是立德 树人，敬业爱生。我一直遵循这一基本道德规范，处处约束自己，鞭策自己，主 要表现在以下几个方面： 1 、矢志不渝铸师魂。 自任教以来，我一直担任语文教学工作兼少先队总辅导员， 始终坚持 “德育首位” 的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。 我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每 一名学生抓起， 给学生营造了和谐的环境， 唤起了学生的自信， 使学生重新认识 自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。 2 、树立良好的师德形象。 教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。 任教期间，我从未请过事假， 有次生病发烧， 连站都站不稳， 我还是坚持准时到课堂上课。 因为我始终记得我 是一名光荣的人民教师， 我要给学生做榜样， 不可以因为一点困难就退缩， 育人 单凭热情和干劲是不够的， 还需要以德立身、 以身立教。 作为一名教师就要有默 默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把 毕生献给教育事业，献给学生。 3 、关爱每位学生。 热爱一个学生就等于塑造一个学生， 而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。 每一 位学生都渴望得到老师的爱， 尤其是那些家庭有过特殊变故的学生， 容易形成特 别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他 们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 我班有位学生卢成煌，平常因为家里没有人看护他，所以在学校里，非常调皮， 经常做错事，成为众矢之的，同学们都不喜欢他，我经常找他谈心，但都无济于 事，有一次上课我在使用多媒体时，突然间停电了，这时候，发生了一件事，所 有的同学都指着卢成煌大声说：“是你关了电源 !”因为他的座位最靠近电源。 卢成煌非常委屈，满含着泪水，说：“这件事不是我做的 !”可是没有人相信他， 所有人都因为他平时的表现认定了这件事是他做的，其实，我知道他是冤枉的， 因为当时正处于夏季， 学校的机房线路会因为用电负荷过大， 发生跳闸问题。 于 是