机械原理绪论.ppt

武汉理工大学 物流工程学院;机械原理课程特点;机械原理学习的特点;机械原理主要教学内容;;§1-1 机械原理课程的研究对象和内容 §1-2 机械原理课程的学习目的和作用 §1-3 机械原理多媒体教材的特点 §1-4 本课程的教学方法;1、人类行为能力的延伸：工具、简单机械、复杂机械、各种车辆、各种武器； 2、人类思维能力的延伸：数、算盘、计算器、计算机;由几种简单工具而来: 石器时代:石刀、石斧、桔槔、辘轳。省力或便于用力。 牲畜力、风力、火力。省力或扩大力。 18世纪60年代：蒸??机。作为动力，促进了其它工业的 发展。 19世纪60年代：直流发电机。 19世纪80年代：交流发电机、交流电动机。 20世纪初：电动机取代了蒸汽机。蒸汽机是驱动各种工 作机械的基础。; 桔槔 一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆，当中是支 点，末端悬挂一个重物，前段悬挂水桶。一起一落，汲 水可以省力。当人把水桶放入水中打满水以后，由于杠 杆末端的重力作用，便能轻易把水提拉至所需处。桔槔 早在春秋时期就已相当普遍，而且延续了几千年，是中 国农村历代通用的旧式提水器具。这种简单的汲水工具 虽简单，但它使劳动人民的劳动强度得以减轻。;洗衣机的发明