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1.观察法的基本类型 （1）直接观察：是指观察者凭借感官对研究对象进行感知和描述的一种手段。 （2）间接观察：是借助各种仪器对研窕对象进行描述的一种手段。 （3）定性观察：是指对所观察的对象进行性质和特征方面的描述 （4）定量观察：就是对观察对象进行定量的描述 2.文献综述的分类 （1）横向综述：对某一专题的某一时期各个方而的有关知识进行综合。 （2）纵向综述：对某一学科或某一问题，先从其历史渊源述起，在论述其发展，从而示明 这一学科的发展规律，为科研人员和读者系统地了解这门科学的知识提供方便。 （3）专题性综述：就某以学科中的某个问题而言，专门叙述这一方面的有关问题。 （4）综合性综述：从客观上对某一领域进行综合论述。 （5）概要性综述：就某个课题对有关文献进行概要性摘录，在通过融会贯通而形成的，其 特点是综述撰写者要客观地、善意地进行论述，不要揉进自己的倾向和观点，对综述内容不 做任何评价，有读者自己通过比较做出判断。 （6）评论性综述：对某一领域的研究情况做全面分析比较，在概要性综述基础上进行理论 分析，数据分析和实例对比分析，谈后提出自己的观点和建议。 . 文献检索途径 1、分类途径 按照文献内容所属的学科性质进行文献检索的途径。是利用规定的分类法对文献进行分 类，并将款目按分类号的大小顺序编排形成的一种检索系统。 2、主题途径 按照文献的内容主题进行文献检索的途径。通过对文献进行主题分析，利用主题词表明 确标引主题词（关键词可从文献中直接选取），然后按主题词的字顺编排形成的一种检索系 统。 3、名称途径 根据文献的名称（书名、刊名、篇名）进行文献检索的途径。将文献名称按字顺排列形 成一种检索系统。 .简述科学与技术的关系如何？ 科学及技术各有特征，但二者都是人类科学活动的组成部分，是辨证的统一体，共同构成了 广义的科学概念。 L科学属于认识世界的范畴，着重解决“是什么”和“为什么”的认识问题.技术属于改造 世界的范畴，着重解决“做什么”和“怎么做”的实际任务。2.科学是发现；技术是发明。 3.科学是提供应用理论，技术是将理论变为现实。 .简述体育科学研究的特点 L体育科学研究对象的复杂性和个体差异性。 .体育科学研究中知识运用的高度综合性。 .体育科学研究的应用性。 .体育运动中所产生的各种现象具有不确定性和不可重复性。 6.简述体育科学研究的基本程序: 选题、提出研究假设、研究设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成 果的发表 7简述体育科学研究的发展趋势 .体育科学研究的合作化与综合化。 .体育科学研究领域的多样化。 .体育科学研究仪器、设备的精确化。 .体育科学研究方法的综合化与多元化。 .体育科学研究奖励的制度化。 .体育科学研究队伍的专业化与多样化。 .体育科学研究的国际化。 .科学假说与迷信传说、科学假说与科学理论的区别是什么？ 科学假说是指人们在探索错综复杂的自然与社会奥秘的过程中，常常用所获得的经验材料和 己知的事实为依据，并用己有的科学理论为指导，对被探索事物的某种现象所产生的原因及 其运动规律作出推测性的解释。我们把这种有一定理论与事实以局的推测性的解释，叫作科 学假说。这种推测性的解释，既与被实践所证明的科学理论不同，也与亳无根据的迷信传说 有着本质的区别。所谓科学理论，就是经过实践检验的客观真理，是对某种自然或社会现象 的系统说明。它是由一定的科学概念、科学原理，以及对这些科学概念、科学原理的理论论 证所组成的知识体系。 .选题的意义和原则有哪些？这些原则之间有何区别与联系？ 选题的意义：1.选题是科学研究的起点 .选题是科学研究的关键 .选题是科学研究的目标 .选题是保证科研成果质量与价值的先决条件 .重大课题的选择将影响研究者终身的研究方向 .研究课题的选择往往酝酿着科学上的新突破 .选题是研究者综合素质的体现 选题的原则： .需要性原则一一目的性 .创新性原则一一价值性 .科学性原则一一严谨性 .可行性原则一一实践性 .效益性原则一一最佳性 选题的五项基本原则既相互区别、又相互联系： 需要性原则制约了科学研究的方向，否则研究课题就失去了应有的社会作用和科学价值；创 造性原则反映了科学研究的本质特征，如不符合，研究课题就会重复雷同，造成人力、物力、 财力和时间上的浪费：科学性原则体现了科学研究的内在根据，如不符合，课题就会陷入非 科学或伪科学的歧途：可能性原则反映了科学研究的现实条件，如不符合，研究课题就可能 中途夭折，得不到预期的结果：效益性原则反映了科学研究的投入与产出的关系，是对前四 个原则综合评定的标准。所以在选择研究课题时，应遵循上述选题的原则并加以综合考虑。 10.什么是操作定义？如何构造操作定义？ 操作定义：依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些为可观测的