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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】《老师领进门》第二课时教学设计-教学教案
《老师领进门》第二课时教学设计之一
佚名
一、教学目的:
1、理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对“师恩难忘”的认识。
2、在老师引导下,能联系上下理解并说出课文中部分句子的意思。
二、教学过程: (一)过渡谈话,引入新授内容
(二)阅读理解课文
1、请三位同学朗读课文
2、思考讨论;出示投影画面:此时“我”向老师表达了怎样的感情?作者为什么有这样的感情?
3、组织讨论后
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