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四川省商贸学校 肌理构成形式教案 专业名称 广告与装潢设计 授课班级 08 广告 1 班 教材名称及版号 《 构成基础（第二版） 》高等教育出版社 主编 郑军 授课章节 第一章 平面构成 第四节 11 、肌理构成形式 授课时数 1 学时（ 45 分钟） 作者姓名： 刘亭廷 所在系别： 计算机与艺术系 《肌 理 构 成 形 式 》 教 学 设 计 总课题： 1、讲授什么是肌理， 现实中的 授 授 课 肌理有那些。 45 分钟 课 构成基础—平面构成 课 时 间 2 、平面构成中肌理创作的方 题 主 法、和创作要求。 名 要 3 、肌理元素在现代平面设计中 实 训 25 分钟 称 分课题： 内 的运用 时 间 （学生操作） 肌理的构成形式 容 肌理是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙 技术理 平滑的纹理变化，是表达人对设计物表面纹理特征的感受，我们就是要把这 论知识 种自然肌理感觉恰当地运用到视觉语言表现中去，创造出人为的艺术肌理之 美。 课 1．绘写 --细致的肌理花纹可以用手直接描绘在平面上，也可采用工具辅助。绘写的 肌理有规则和不规则等。干或湿的笔触，因其程度不同，可获得特殊之效果。 题 2 ．拓印 --用油墨或颜料涂在凹凸不平的物体上进行拓印 实际技 3 ．喷洒 --将颜料调制成适宜的稀度， 进行喷、 洒或倾倒在平面上所获得的肌理效果。 术操作 4 ．渍染 -- 具有吸水性的表面可用渍或染来获得肌理效果。 要 5 ．熏灸 --火焰的熏灸，能在平面上做成肌理。 学生也可自行寻找可行性方法进行图案创作 设备及 求 工具教 多媒体辅助课件 、树叶、颜料、纸等 具准备 肌理的概念—肌理的感受能力 肌理创作成果与设计理念的 重点 难点 和体验能力、创作能力。 结合，设计思维的提升。 示范操 指导学生示范、素描纸、颜料、画具等材料 作准备 课 所谓肌理是指物体表面的纹理。大自然中的任何物体都是有表面的，而所有表面都是有 题 特定的肌理的。天然材料的表面和不同方式的切面都有千变万化的不同肌理，是我们形