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- 2021-11-14 发布于河北
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翼教版第十一册《京剧》教学设计
教学要求: 知识与能力目标: 1、正确认读11个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文介绍的关于京剧的基本尝试。 过程与方法目标: 1、自主搜集有关京剧的资料,了解关于京剧的一般常识。 2、通过自读课文、自悟,概括课文的主要内容及各部分的内容,体会表达的条理性。 3、、在小组交流的过程中,理解关于京剧的术语。 情感态度价值观目标: 1、通过阅读文章,接受京剧文化的熏陶。 2、感悟京剧的无穷魅力。 教学重点: 了解课文介绍的关于京剧的基本尝试,接受京剧文化的熏陶。 教学难点: 理解关于京剧的术语,体会表达的条理性。 教学准备: 歌曲《唱脸谱》。 教学时间: 两课时 教学过程: 教学过程 设计理念 第一课时 一、歌曲引入: 1、放歌曲《唱脸谱》。 2、师:京剧的脸谱,是京剧人物的面部化装。京剧,被成为国粹,谁会唱上一段京剧? 在课
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