翼教二年级下《春日晨景》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 翼教二年级下《春日晨景》教学设计  教学目标：  知识与技能  1、正确、流利的朗读课文，并背诵课文。  2、正确认读课的3个生字，会写9个生字。  过程与方法  1、让学生在反复诵读中感受中国传统文化的韵律美与内在美。  2、在自主学习的基础上，合作探究，解决学习中遇到的困难。  3、引导学生收集美妙词句，通过不同的方法表达对试的理解。  情感态度、价值观  1、培养学生学习诗歌的兴趣，体会祖国语言文字的韵律美。  2、激发学生热爱祖国语言文字的思想感情。  3、培养学生自主学习与他人合作学习习惯，并能充分发挥独立的想象表达对诗歌的理解。  教学设计：  一、背诵古诗，激趣导入。  同学们，老师想给大家背诵一首古诗《春晓》谁愿意和老师一起背一背?  今天我们在雪一首诗歌，描写的也是春天早晨的景色，想看看吗?那就快打开书126页，读一读吧!  学生初读古诗  二、自主识字，读通诗歌。  1、请同学们认真拼一拼，读一读，遇到不认识的字，自己动动脑筋，再和小组同学合作来解决困难。  2、把诗歌读