画鸡蛋教案设计（二）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 画鸡蛋教案设计（二） 一、导入，学习第一段  1、引题：小朋友们，这是什么?(出示鸡蛋)现在老师请你们来画一画鸡蛋。400年前，有位大画家也画过鸡蛋(引出课题，读)。  2、出示第一段：知道这位大画家是谁吗?这是他的名人卡(出示第一段)，请小朋友自己读一读这张名人卡上的信息，注意把字音读准确了。(生自读、指名读、齐读，纠音：著zh/停顿：有个意大利人 叫达芬奇)  3、提炼、复述：达芬奇要请你们帮他制作一张名片;有了名片的帮忙，你们能自信满满地向别人介绍一下达芬奇吗?换词理解著名(有名、出名)  4、欣赏达芬奇作品  二、初读  1、这位画家在画鸡蛋时会发生什么有趣的故事呢?自读课文  2、玩砸鸡蛋的游戏(开火车读词：第一行有近义词，第二行前后鼻、平翘舌;小老师带读)  3、把生字宝宝带到第二段读  三、精读第二段  1、质疑：读了达芬奇画鸡蛋的过程，你的小脑瓜里肯定冒出了一个又一个的问号。  (生：为什么老是总让达芬奇画鸡蛋?)  2、理解不耐烦：①出示资料：达芬奇每天一大早就对着鸡蛋画起来，直到夜深人静了，仍然对着鸡蛋画，这样整整经过了3年的努力。连达芬奇也不耐烦了。