皮球浮上来了 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 皮球浮上来了 教案教学设计 第二课时  授课时间：2002..5.21  教学内容：理解句子的意思和课文内容，指导朗读。  教学要求：  1、理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋。  2、进行发散思维练习，有意识的培养学生说句的能力。  3、有感情地朗读课文，并背诵课文。  教学重点：理解课文内容。  教学难点：知道皮球浮上来的原因  教具准备：词卡、放大课文、插图、乒乓球、杯子  教学过程：  一．复习  １．读词语。  马龙 掏不着 石宏 夹不住 叶莉 钩子 树洞  二．新授  １．学习第一自然段，理解句子意思。  （１）齐读第一自然段，想想第一自然段有几句话？  （２）第一自然段有几句话呢？  （２）几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳怎么了？  皮球掉进一个树洞里  （３）我们在一起读第一自然段。想想第一自然段主要讲了什么？  指名生回答  （４）总结：第一段主要讲了几个孩子拍皮球，皮球掉进树洞里。  （５）朗读第一自然段。  ３．学习第二自然段，理解句子意思。