画杨桃教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 画杨桃教案设计 《画杨桃》教案  教学目标：  1、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。  2、继续练习复述课文。  3、学会本课5个生字，理解叮嘱、审视、和颜悦色、教诲等词语的意思。  教学重点：朗读课文，练习复述课文。  教学难点：复述课文，体会同一个事物从不同角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。  课时安排：3课时  第一课时  一、出示书中的两段对话，研究有感情朗读。  (一)、 不像!  它像什么?  像五角星!  (二)、不像。  那么，像什么呢?  像五五角星。  1、学生练读。  2、指名读，师生共评议。  3、从这两段话中你读懂了什么?(前面说得肯定，后面比较犹豫)  引入：这两段话是从画杨桃这片文中节选的(揭题)，同学们体会得对吗?读得对吗?又为什么会有这么两段相似的对话呢?一起来学习课文。  二、初读课文，感知大意  1、自由朗读，课文写了一件什么事?  2、读后学生概括主要内容。  3、再读课文，读通课文，