电子计算机与多媒体教学设计（四）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 电子计算机与多媒体教学设计（四） 教学目的：  1 正确，流利地朗读课文。  2 理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。  3 培养学生阅读科普作品的能力。  教学重点：  说明电脑与多媒体的关系。  教学难点：  通过阅读，培养学生阅读科普作品的能力。  教学时间：  课时  教学准备：  收集有关电子计算机与多媒体的资料。  教学过程：  一导入新课，激发读书兴趣  有人说学会英语和电脑，是进入21世纪的通行证  新世纪已经到来了，你了解电子计算机吗?你知道多媒体吗?  让我们来学习课文〈〈电子计算机与多媒体〉〉  二初读课文，整体感知  1.练习把课文读正确，读流利。  2.在文中注明，哪些内容是你原来就知道的，哪些内容是通过学习可本知道的。  3.把你感兴趣或不懂的地方提出来。  三朗读课文，分析理解  1。提示：有些专用词语找出来，先读顺口。  1)课文介绍了有关电子计算机的哪些知识?  2)什么是多媒体?  3)电子计