【小学五年级语文】《积累·运用三》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《积累·运用三》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《积累·运用三》教学设计之一 　　王子阿哥供稿 　　 　　 　　教学目标： 　　1.引导学生读背成语，积累语言。 　　2阅读短文，在读懂内容的基础上，体会表达的思想感情。 　　3.学习写读后感情。 　　4.在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明 　　论文 　　。 　　教学重点： 　　1、学习写读后感情。 　　2、在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明 　　论文 　　。 　　教学安排：五课时 　　 第一课时 　　教学内容：