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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】[语文教案]五年级语文上册《积累·运用三》教学设计-教学教案
教学目标:
1.引导学生读背成语,积累语言。
2阅读短文,在读懂内容的基础上,体会表达的思想感情。
3.学习写读后感情。
4.在实践活动中培养学生创新精神和实践能力,练习写小发明
论文
。
教学重点:
1、学习写读后感情。
2、在实践活动中培养学生创新精神和实践能力,练习写小发明
论文
。
教学安排:
五课时
第一课时
教学内容:读读背背和阅读
教学目标:
1.引导学
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