初中道德与法治_做更好的自己教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE PAGE 4 第三课 发现自己 第二目 做更好的自己 课题 做更好的自己 课型 新授课 课时 2课时 学习 目标 一、情感、态度与价值观目标： 树立正确认识自我和悦纳自我的意识。 二、能力目标 掌握如何更好的做自己的方法；掌握改正缺点、激发潜能的方法。 三、知识目标 明确接纳、欣赏自己的具体方法。 重点 明确接纳、欣赏自己的具体方法。 难点 树立正确认识自我和悦纳自我的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 二次备课 导入新课 名人故事分享：莫言的故事 思考：莫言母亲的话给我们什么启示？ 讲授新课 接纳与欣赏自己 1、接纳自己 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 对此，你有何认识？ 老师小结：世界上没有完全相同的两个人，再也没有第二个我。每个人都是独一无二的，我们既要认识到自己的独特，也要欣赏自己的独特。 小组合作探究：你发现哪些人在接纳自己这件事上做的非常好，说出来跟大家分享吧！ 分子讨论，各抒己见。 自学教材P32、33，思考：我们该如何接纳自己？ 老师小结：①接纳自己，需要接纳自己的全部； 展示马云与潘长江的图片，思考在接纳自己方面应学习他们什么？ 老师小结：②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 知识小结