窗前的气球教学设计_4.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 窗前的气球教学设计 【教学目的】  １、会认７个生字。  ２、正确书写８个生字。  ３、能正确、流利地朗读课文。  ４、感受同学之间的友爱，学会关心同学。  ５、能用“可爱的”“高兴地”造句。  【教学重、难点】  １、识字、写字。  ２、体会同学之间的友爱。  【教具准备】  生字卡片、小黑板。  第一课时  一、导入新课  １、小朋友们，你喜欢你周围的同学吗？假如有一天你生病了，你猜一猜你的小伙伴会以怎样的方式来探望你呢？（抽学生说一说）今天我们要学习的这篇课文里就有一个小朋友生病了，我们一起去看看他的小伙伴是怎样探望他的。  ２、板书课题，齐读。  二、初读课文，认识生字  １、学生自由朗读课文，标出自然段，并用“□”勾出要求认识的生字。  ２、认记生字:  ⑴出示生字卡片。  ⑵借拼音齐读生字。  ⑶选一两个自己喜欢的生字组成词语。  ⑷记一记生字，并给同桌说说自己是怎样记住的。  ⑸抽学生说说你觉得哪个字最好记？你是怎样记住的？哪个字最难记？  ⑹用多种方法读生字。同桌互相抽