竹乡之歌 教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 竹乡之歌 教案 竹乡之歌  教学目标：  1、背诵课文，了解傣家人的生活。  积累一个常用的偏旁，通过带竹字头的字体会汉字表意的特点。  教学重点：认字11个，写字7个。  教学难点：练习运用学过的偏旁推知字义，继续培养学生揣摩字形的习惯。  教具准备：卡片。  教学时间：1课时  教学环节教师活动及重点关注 学生活动 设计意图  一、复习导入 1、出示生字词上卡片：柏、梨、桃、柳、材、棍、桶、板、休、白菜、草药、萝卜、芬芳、苹果、茶花  2、开火车读卡片。  3、说说这些字为什么带草字头和木字旁。  二、新授 1、出示竹子和古代汉字竹的图片，问：看到这幅图片和字，就知道我们今天要学习的汉字与什么有关？与竹有关的偏旁是什么？  2、自学第一部分内容。  （1） 圈出自己暂时不会读的字或不理解的词。  （2） 在小组里互相学习不认识的字。  （3） 板书全文：红色的字为什么都带有竹字头？这些字表示的意思和竹子有关吗？  （4） 记一记“笛”  3、检查反馈  4、学习第二部分内容——比一比，组