第28课华南虎教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第28课华南虎教案设计 学习重点：  1、了解这首诗的创作背景，理解在诗中蕴含的感情。  2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。  重点分析  1、《华南虎》创作背景：这首诗作于1973年6月，正是十年动乱期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造（文革中，被关入牛棚，从事强制性劳动）。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。  2、这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及铁笼分别象征什么？观众代表什么?  所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。铁笼禁锢自由、代表邪恶。观众是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐的群体的写照。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。  3、华南虎的心灵为什么会感觉屈辱?  感到屈辱有两层含义：浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到屈辱；深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到屈辱。  4、诗人笔下的这只老虎具有怎样的个性? 请从课文中找