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和倍问题
教学目标
1. 学会分析题意并且熟练的利用线段图法能够分析和倍问题
2. 掌握寻找和倍的方法解决问题．
知识点拨
知识点说明：
和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系，求这两个数各是多少的问题．
解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题，画出线段图，使数量关系一目了然，从而找出解
题规律，正确迅速地列式解答。
和倍问题的特点是已知两个数的和与大数是小数的几倍，要求两个数，一般是把较小数看作 1倍数，
大数就是几倍数， 这样就可知总和相当于小数的几倍了， 可求出小数， 再求大数 .和倍问题的数量关系式是：
和÷(倍数 + 1)= 小数
小数×倍数 = 大数 或 和一小数 = 大数
如果要求两个数的差，要先求 1份数：
l 份数× (倍数－ 1)= 两数差 .
解决和倍问题，关键是学会画线段图，这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系。
例题精讲
【例 1 】 根据线段图列式：
6-1-5. 和倍问题 . 题库 教师版 page 1 of 23
学习资料 精品 第 1 页，共 23 页
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【解析】 列式：28 (3 1) 7 （米）
【巩固】 小敏有14元，小花有 10元，小花给小敏几元，小敏的钱数就是小花的 2 倍？
【解析】 小花现在的钱数： (14 10) (1 2) 8 （元），小花给小敏： 10 8 2 （元）
【巩固】 小华和爷爷今年共 72 岁，爷爷的岁数是小华的 7 倍 . 爷爷比小华大多少岁？
【解析】 小华：72 (1 7) 9 （岁），
爷爷： （岁）， （岁）或9 (7 1) 54 （岁）.
9 7 63 63 9 54
【例 2 】 有两盘苹果，如果从第一盘中拿 2 个放到第二个盘里，那么两盘的苹果数相同 ( 条件 A) ；
如果从第二个盘中拿 2 个放到第一
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